1.6 PERTINENCIA Y VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

Como RAM, enfrente conflictos con los usuarios, pues sus diversas maneras de concebir el aula y sus fines influyen en los resultados que esperan de aquella. Creo que conociendo a ciencia cierta acerca de las expectativas y creencias de los usuarios del aula de medios se puede aplicar un plan de intervención informátiva o un plan de adopción de tecnología que nos permita tener a todos una visión general del aula de medios y sus posibles usos.